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堰桥实小:骨干引领促成长
——堰小数学教研组举行骨干教师示范课展示活动
来源:堰桥实小 刘鸣益 点击数:97 日期:2018年11月09日
  骨干教师是教师队伍中的精英,是教育教学的领头雁。为发挥好骨干教师的引领、示范作用,扎实地开展教学研究,提高课堂教学效率, 11月7日下午,堰桥实验小学数学教研组开展了骨干教师示范课展示活动。
  本次活动由无锡市教学能手浦玉宇老师为大家展示了四年级上册的《解决问题的策略》的教学。浦老师在深入研读教材和学生的基础上,从教学目标出发,精心设计教学,巧妙构思课堂,语言简练但又充满引导性。整个教学过程中,教师没有事无巨细地讲解,也没有不负责任地放手,而是引导学生理解题意、确定思路、列式解答、检验结果,让每个学生经历“列表”策略的形成过程,获得丰富的策略体验,实现了策略教学的根本目的。在观摩课中学校老师充分感受到了浦老师简单、快乐、高效的课堂,她对学生的热爱、信任和鼓励让孩子们对学习兴致盎然,每个孩子都争先恐后地发言,争当小老师,而浦老师则站在侧边,微笑着看着学生们你争我辩,在必要的时候进行点拨引领,孩子们学习得那么主动和快乐。
  接着,浦老师为大家作了题为《让学生的数学思维实现有效的“拔节”》的讲座,她主要分享了培养学生数学思维的四个策略:大问题式的探究,递进式的交流,拓展式的练习,提炼式的反思。
  此次骨干教师示范课活动的开展,既为骨干教师提供了锻炼成长的平台,又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,也对青年教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的促进作用,进一步推动了教师专业化成长的进程。
 
 
 
 
 
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