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惠山区教育局2014年部门预算
来源: 区教育局 点击数:14431 日期:2014年10月31日
一、部门主要职责
无锡市惠山区教育局是区政府主管全区教育工作的职能部门。其主要职责是:
(一)负责贯彻、执行党和国家的教育方针、政策和法规;制订贯彻上级重大决策和工作部署的具体实施意见;提出教育工作指导性意见。
(二)负责编制全区基础教育、职业教育、幼儿教育、成人教育及地方高等教育发展的长期规划和年度计划,经政府批准后,组织实施。
(三)负责对全区各镇教育工作的指导,包括办学体制、事业规划、布局调整、学校设置、基本建设等。
(四)负责对全区各类学校的教育行政管理,包括教学计划管理、学籍管理、考试考务管理、学历证书管理、学校常规管理等,并负责指导学校开展教学研究、教育科研等工作;负责各级各类学校的招生工作。
(五)负责指导全区各系统、行业、部门和乡镇开展成人教育,并协调、管理社会力量办学。
(六)负责全区各类学校教职工的人事管理,包括人员编制、教职工调配、师范类毕业生的就业派遣、继续教育、劳动工资福利、职务聘任、考核奖励、档案管理等;负责离退休教师的管理。
(七)负责编制各类学校经费预算和决算;负责教育系统财务、财产、物资管理及财务监督、检查;负责学校校舍建设管理。
(八)负责管理下属事业单位,负责直属系统党组织和党员的思想建设,组织建设,作风建设;负责指导教育工会、系统团委等群团组织开展工作;负责管理权限内学校领导干部的培训、考核、考察、任免、纪检及后备干部的培养。
(九)负责全区各类学校的精神文明建设和德育工作。
(十)负责指导发展校办企业,依法开展勤工俭学活动。
(十一)承办区政府交办的其他事项。
区政府教育督导室独立建制,与区教育局合署办公。
二、内设机构及下属单位
(一)内设机构:办公室、基础教育科、组织人事科、招生考试办、计财科、督导科、教研室、教师培训中心、教技中心、教育工会、青少年活动中心、成职教科。
(二)下属事业单位和社会团体:无锡市惠山区青少年校外活动中心、无锡市惠山区高等学校招生办公室、无锡市惠山区人才服务中心教育系统分中心、无锡市惠山区教学研究室、无锡市惠山区教育局现代教育技术中心、无锡市惠山区勤工俭学研究会、无锡市惠山区教育工会、无锡市惠山区教育学会、无锡市惠山区陶行知研究会、无锡市惠山区退离休教育工作者协会10家。
三、2014年主要工作任务
(一)优化教育布局,完成并启动一批教育重点建设项目
随着我区经济社会快速发展、特别是城市化进程加快推进,城市规模不断扩大,人口数量迅速增长,对教育资源配置带来了巨大挑战。一些区域教育资源短缺现象比较突出,尤其是新规划区域、新开发住宅小区和安置房小区教育配套设施规划建设滞后,难以满足广大群众日益增长的教育需求。教育资源短缺已经成为制约我区教育优质、可持续发展的主要瓶颈。2014年要力促一批教育重点建设项目启用,同时协调相关镇(街道)启动一批新的重点项目建设。
(二)持续推进创建,扩大区域教育竞争优势
开展系列创建活动,关系惠山教育改革发展大局,关系人民群众对教育工作的信任和支持,既是惠山教育实现跨越式发展的有效途径,也是提升惠山教育整体水平的重要抓手和难得机遇,要牢固树立“创则必成、干则必胜”的工作思想,坚定信心,咬定目标,狠下功夫,务实推进,确保圆满完成各项创建工作。一要全力推进“江苏教育现代化”的区域建设。二要积极查缺补短,全力做好“省义务教育优质均衡发展示范区”创建工作。三要继续大力推进省优质幼儿园创建工作。四要继续推进学前教育现代化乡镇(街道)创建工作。五要进一步提高教育技术装备水平。
(三)狠抓队伍建设,提供教育高位发展不竭动力
惠山教育当前正由“基本现代化”向“更高水平现代化”实施战略性转型。在这一过程中,注重教育内涵发展是教育改革发展的重心和方向;教育内涵发展的关键是提升教师队伍的整体素质和水平。惠山教育现阶段改革发展的许多问题都和教师队伍的数量和素质息息相关。无论是深入实施素质教育,还是进一步巩固教育优质高位均衡发展成果;无论是教育教学质量的进一步提升,还是“二期课改”的扎实有效推进,都需要一支高素质的教师队伍来保障。一要扩大招师数量,优化招录机制。二要强化师德教育,突出师德为先。三要重视专业发展,提升教学效能。四要关注骨干成长,着力高端培养。五要进一步加强“两支队伍”的规范管理。
(四)深化教育改革,进一步提升全面教育质量
教育教学质量是学校的生命,是教育的生命,也是区域教育优质均衡发展的核心要素。如何提高教育教学质量,是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。重教是源泉,兴教是关键,优教才是教育的终线。只有抓好教育质量,才能办好人民满意教育。要始终把不断提高教育质量作为教育的核心工作和重要抓手,一抓到底,常抓不懈。要确立和坚持全面的质量观,把学生良好的思想品质,强烈的社会责任感,较强的认知能力、实践能力、创新能力,高雅的审美情趣,深厚的人文素养,健康的心理、身体素质作为教育质量重要的评价指标,并在教育教学实践中予以落实。
一要坚持“实效德育”,提升学校德育工作的品质。二要深化“二期”课改,固化惠山教育品牌。三要着眼能力培养,提升质量品质。四要重视个性发展,彰显办学特色。五要进一步加强教育科研,切实提高教科研的实效性。六要强化职业教育和社区教育,提升教育服务地方经济的能力。七要进一步加强学校科学管理,严格规范办学行为。
(五)筑牢安全防线,保障教育健康发展
一要继续推进中小学校舍安全工程和幼儿园园舍加固工程。二要协助推进农路农桥改造,为校车安全提供良好的运行环境。三要强化学校安全保卫,切实维护学校安全稳定。
(六)加强思想作风建设,提升教育整体形象
全区教育工作的年度目标任务能不能圆满完成、各项措施能不能落到实处,关键在于教育管理者的思想作风,关键在干部;2014年惠山教育能不能开拓创新,再创辉煌,关键也在于教育管理者的思想作风,关键也在干部。因而,必须加强教育局机关和中小学(幼儿园)领导的思想作风建设,切实把教育系统广大干部和教师的思想和行动统一到十八届三中全会精神上来,统一到惠山教育的改革发展大计上来,严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求,深入开展党的群众路线教育实践活动,深化“四访”主题实践活动,通过教育实践活动,深层了解社情民意,倾听师生心声,掌握群众诉求,切实改进工作方式,促进思想作风建设,提升教育整体形象。一要切实转变工作作风,不断提高执行力。二要善于解放思想,不断增强引领力。三要坚持依法治教,不断提高公信力。四要加大教育宣传,营造有利于教育发展的舆论环境。
四、2014年度收支预算情况
2014年度无锡市惠山区教育局收支预算表中包含了无锡市惠山区教育局本级、无锡市惠山区青少年校外活动中心、无锡市惠山区高等学校招生办公室、无锡市惠山区人才服务中心教育系统分中心、无锡市惠山区教学研究室、无锡市惠山区教育局现代教育技术中心、无锡市惠山区勤工俭学研究会、无锡市惠山区教育工会、无锡市惠山区教育学会、无锡市惠山区陶行知研究会、无锡市惠山区退离休教育工作者协会10家单位的收入和支出(表格参见附件)
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