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12月1日,为全面回顾总结全区新课程改革实施走过的十年征程,并为新课改的下一个十年积淀经验、厘清思路、认明方向,由区教育局主办的“惠山课改十年回顾与展望”研讨活动隆重开幕。
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| 12月1日,为全面回顾总结全区新课程改革实施走过的十年征程,并为新课改的下一个十年积淀经验、厘清思路、认明方向,由区教育局主办的“惠山课改十年回顾与展望”研讨活动隆重开幕。 活动受到了国家、省、市各级领导、教育专家的高度重视,得到了全国各地同行的大力支持,教育部基础教育二司巡视员……【详细】 |
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12月1日,由区教育局主办的“惠山课改十年回顾与展望”研讨活动隆重开幕。我园荣幸成为“惠山课改十年回顾与展望”幼儿园现场。开幕式结束后,由无锡市惠山区教育局副局长张荷斌带队,华东师范大学课程与教学研究所荣誉所长钟启泉,惠山区幼教教研员吕颖老师以及我区70多位幼教同行莅临我园参加课改分会场活动。 |
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| 作为全国首批国家级课改实验区之一,惠山区的课改已经走过了十年的历程。那么在过去十年中惠山区课改取得了哪些先进经验,在课改中又遇到了哪些问题,面对当前新形势,我们又该如何来进一步深化课改?带着这些问题,12月2日,参加惠山课改十年回顾与展望研讨会的各位专家学者汇聚一堂,为大家奉献了一场精彩纷呈深度对话。 |
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回眸,为了更好地前行 钟启泉 开始于世纪之交的这一轮基础教育课程改革,关系着亿万儿童的命运,肩负着民族复兴的重大使命。2001年,新课改在国家相继出台《面向21世纪教育振兴行动计划》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等系列文件后,承载着“为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展”的目标使命,正式起航。如今,课改实验已走过整整10个年头。十年来,赞誉与批评,掌声与质疑,一直与新课程相生相伴。那么,作为首批进入课改38个国家级实验区之一的无锡惠山,又是如何解读新课程,如何创造性推进新课程的呢? |