藕塘中心:品经典名篇 演智慧人生——藕小“小演员”在行动

作者:池敏    来源:藕塘中心   发布时间:2023年05月04日

书香氤氲四月天,悦享读书正当时。为了让师生享受阅读的快乐,营造浓郁的校园读书氛围,引领广大师生与经典为友,我校各个年级开展了“藕小小演员”活动,藕小学子们品读经典,倾情演绎,四月的校园里飘洒着浓浓书香味。童声稚语的童谣传颂,意味深长的寓言故事,妙趣横生的课本剧表演……同学们翻开一本本经典名著,就像打开了认知世界的窗口,看到另一片广阔的天地。让我们一起走进“小演员”的表演现场,共享“悦”读时刻。

一年级:童谣串烧

在我们绚烂多彩的童年生活中,有这样一位朋友伴随我们长大,它就是中华语言文字的一块瑰宝——童谣。一年级语文老师结合必读书目《读读童谣和儿歌》,利用午间、阅读课等时间带领学生诵读童谣。在春光美好的四月,一年级举行了“童谣串烧”活动。各班的孩子们用热情的笑容和生动形象的肢体语言,自信大方地演绎着一首首童谣,将自己喜欢的童谣串成了一个个有趣的故事,一起相约最美好的童年。

二年级:演绎童话

童话是真善美的化身;童话是童年缤纷梦想的展现;童话世界是丰富多彩的;童话世界是令人向往的。二年级小朋友在“童心译童话”讲故事比赛中,用自己声情并茂的描述,演绎自己最喜欢的童话。《乘邮车来的十二位旅客》《小青蛙和绿色的伞》《小红帽》《卖火柴的小女孩》《在月亮上住过的小猫》《灰鼠照镜子》……小朋友们用稚嫩的童声、传神的动作、丰富的表情,惟妙惟肖地讲演心中的故事。他们跟随童话的脚步,走进大千世界,不断探索成长!

三年级:讲寓言故事

本学期,三年级的同学们阅读了《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《中国古代寓言故事》,美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷,展现在我们面前,也像清晨的一缕缕阳光,滋润我们的心田。阅读之后,三年级的同学们开展了寓言故事展演活动。《狐假虎威》《坐井观天》《陶罐与铁罐》……一个个富含哲理的寓言故事,不仅丰富了知识,还让同学们明白了人生哲理。 

四年级:吟诵诗歌

诗歌是民族精神的源头,千古传承中记录着民族基因中的最高智慧,承载着古代圣贤伟大的思想光辉。四年级组的老师们精心选择诵读主题,利用早读和班会课带领学生进行练习,指导学生学习正确的诵读方法,帮助同学们积累了大量的古诗文,夯实了语文基础,在优秀传统文化的涵养中提升文化自信。下面请欣赏他们的演出吧!

五年级:课本剧表演

为提高同学们对语言文字的热爱,提升课文演读能力,感受文本的艺术魅力,五年级开展了“品味书香,演绎经典”课本剧比赛。“台上一分钟,台下十年功”。活动前,同学们精心“雕琢”,从编排剧本、选定人员、制作课件、准备道具,到每一幕、每一场的细节排演,无不浸透着大家的心血。《自相矛盾》《完璧归赵》《木兰辞》《晏子使楚》《丰碑》……一段段经典故事,一个个性格鲜明的人物呈现在舞台上。小演员们在台上挥洒自如,为大家献上了一场经典名著的演绎盛宴,自信、阳光、富有创意的表演得到了老师和同学们的认可。

六年级:古诗词大赛

为亲近中华经典,体会韵美诗文,六年级组织学生举行了第三届“诗文韵美情深,经典诵读永传”古诗词大赛。比赛中,每班三位同学默契配合,沉着应对。特别是“飞花令”中,选手们更是思维敏捷,快速对答,带来了一场酣畅淋漓的诗词比拼。古诗词大赛不仅活跃了校园传统文化的气氛,也提升了学生自身的文学素养,弘扬了国学精髓。

手捧书卷,赴一场春日盛宴。多彩的阅读活动鼓舞着藕小师生把阅读作为一种生活方式、一种精神追求,把乐读、好读作为藕小的精神涵养。“阅”有所思,“读”有所悟,“悟”有所得。本次读书节系列活动的开展,丰富了校园文化生活,搭建了交流与展示的平台。让我们携起手来共建“书香校园”,以书为友,春光为伴,扬起阅读之帆,开启成长之舟,一路芬芳!202304280954458021.jpg





撰稿:池敏  审核:费海燕

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